İNG001

Yabancı Diller \ Yabancı Diller Bölümü

2

4

Zorunlu

İngilizce

Bu dersin önkoşulu bulunmamaktadır.

İngiliz Dili ve Edebiyatı Hariç Tüm Programlar

İNG 001: Bölüm İngilizcesi I, öğrencilerin okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini akademik kullanım açısından geliştirmeyi hedefler. Bu beceriler ders saatlerine dahil edilmiştir. “Okuma” bölümü okuma metinlerinin çalışılmasından oluşur ve öğrencilerden; bu metinleri ana fikirleri ve detaylarını belirleme, metnin iç tutarlılığı ve anlam bütünlüğüyle ilişkili olarak amaçlarını anlama, soyut ve somut bilgilerin farkına varma, eleştirel düşünme becerilerini kullanarak çıkarımlarda bulunmaları istenmektedir. “Dinleme” bölümü akademik dersler ve kısa bilgilendirici konuşmaları içeren dinleme parçalarının çalışılmasından oluşur. Not alma teknikleri, öğrencilerin bilgiyi anlamalarına ve belirli bir konu üzerinde konuşmalarında kullanmalarına yardımcı olmak için öğretilir. Okuma bölümünde ele alınan beceriler bu bölümde de çalışılacaktır. “Konuşma” bölümü, eleştirel düşünme ve konuşma stratejilerini kullanarak, öğrenilen konular üzerine konuşma becerisi ve belirli konular üzerinde yorum yapmaya odaklanır. “Yazma” bölümü, öğrencilerin belirli bir konu için gerekli olan amacı, okuyucuyu ve metin türünü analizi etmelerini ister. Kabul edilebilir bir tez tümcesi, giriş ve gelişme paragrafları yazma, ve farklı kaynaklardan ve görüş ve bilgileri kullanma çalışılacaktır. Eleştirel düşünme bu bölümün odak noktası olacaktır

Oxford EAP 2nd edition (ders kitabı)
The Official Guide To The New TOEFL IBT.ETS.3rd Edition. (kaynak)

1. anlamı bağlamdan çıkarma, terimleri tanımlama ve sözcük yapımı yöntemleriyle sözcük bilgilerini;
2. önokuma/dinleme, tahmin etme, hızlı okuma, tarama, ana fikri bulma, üslup ve tonu analiz etme, bilgi ve görüşü ayırt etme, bakış açısını ve değişmeceli dili anlama, okuma hızını artırma gibi çeşitli stratejiler aracılığıyla okuma ve dinleme becerilerini;
3. eleştirel düşünerek ve gerekli bilgi ve yorumları kullanıp kabul edilebilir denemeler yazarak yazma becerilerini;
4. çeşitli sözlü etkinlikler aracılığıyla konuşma becerilerini geliştirmektir

1. Öğrenciler bağlamı kullanarak terimlerin ve kelimelerin anlamını bulabilir.
2. Öğrenciler okuma stratejilerini kullanarak akademik metinleri okuyabilir.
3. Öğrenciler, not alma becerileri de dahil olmak üzere dinleme stratejilerini kullanarak dersleri ve konuşmaları anlayabilir.
4. Öğrenciler kompozisyon yazabilir ve resmi açıklamalar yapabilir.
5. Öğrenciler günlük ve akademik bağlamlarda sözlü iletişim kurabilir.
6. Öğrenciler İNG 002 ve İNG003 derslerinin içeriğine hazır olacaklardır.

1. Hafta: Ünite 1: Eğitim Konuşma, Okuma Sözlükleri: Metin 1 ve Metin 2
2. Hafta: Yazma: Deneme Başlıkları - Planlama ile Süreci Başlatma, Dinleme: Dinleme Dersleri (1), Ünite 2: Sistemler - Tartışma + Okuma Görevleri 1-8
3. Hafta: Ünite 2B: Yazma: Betimlemeler (1): Görsel bilginin dili. Görev 1-4, Yazma: Görev 5-8; Ek Materyal: Dil ve Formalite, Ekstra Malzeme: Formalite/Dil Aktarımı
4. Hafta: Ünite 2C: Dinleme: Dersler (2), Konuşma: Seminerler (2), Dil ve Formalite (tekrar), Kısa Sınav 1
5. Hafta: Ünite 3: İletişim Tartışma + Okuma 1-2, Ünite 3B: Yazma: Konu Cümleleri, Paragraflar Görev 1-4, Yazma Görevi 5-8
6. Hafta: Ünite 3C: Dinleme Dersleri (3) Görev 1-6, Ünite 4A: Okuma Görevi 1-7
7. Hafta: Ünite 4B: Deneme Girişi Yazma, Deneme Girişi Yazma, Deneme Girişi-Ekstra Materyal, Ünite 5B: Yazma: Gövde ve Sonuç
8. Hafta: Kompozisyon Sonuçlarını Yazma, Yazma Revizyonu: Sınıf İçi Yazma, Ünite 5D: Konuşma Görevi 1-4, Deneme Geri Bildirimi
9. Hafta: Kompozisyon Gözden Geçirme, Kısa Sınav/Quiz 2, Ünite 4C: Dinleme (Görev 1-3), Dinleme: Dersler (4) Görev 4-8
10. Hafta: Ünite 5: Zeka - Tartışma + Okuma: Ders Kitapları, Okuma Görevi 3-6, Ünite 5C: Dinleme: Dersler (5), Görev 6-7
11. Hafta: Ekstra Dinleme, Ünite 6C: Dinleme, Dersler, Kısa Sınav/Quiz 3
12. Hafta: Ünite 6B: Süreçleri Tanımlama Görev 2-3

• Kısa Sınav/Quiz 1: Dil/Formalite Aktarımı %15
• Kısa Sınav/Quiz 2: Kompozisyon yazma %15
• Kısa Sınav/Quiz 3: Not Alma %10
• Ara Sınav %25
• Final %35